80%فیصد او بی سی، 83%فیصدایس ٹی اور 64%فیصد ایس سی پروفیسرکے عہدے خالی کیوں؟ ایس ڈی پی آئی

نئی دہلی۔ (پریس ریلیز)۔ سوشیل ڈیموکریٹک پارتی آف انڈیا (SDPI) کے قومی نائب صدر بی ایم کامبلے نے واضح طور پر مرکزی یونیورسٹیوں میں ریزرو فیکلٹی پوسٹوں کے چونکا دینے والے بیک لاگ کو حل کرنے میں مرکزی حکومت کی ناکامی کی مذمت کی، جو کہ آئین میں درج سماجی انصاف کے اصولوں کی صریح خلاف ورزی ہے۔ 24 جولائی 2025 کو راجیہ سبھا میں پیش کیے گئے سرکاری اعداد و شمار ایک تشویشناک حقیقت کو ظاہر کرتے ہیں: دیگر پسماندہ طبقات (OBC) کے 80% ٖفیصدپروفیسر کے عہدے (423 میں سے 339) اور 83% فیصددرج فہرست قبائل (ST) پروفیسر کے عہدے (144 میں سے 120) خالی ہیں۔ درج فہرست ذاتوں (SC) کا حال اس سے بہتر نہیں، 64% فیصدآسامیوں (308 میں سے 197 پوسٹیں) خالی ہیں۔ اس کے برعکس، جنرل زمرے کے پروفیسر کی صرف 39% فیصدپوسٹیں خالی ہیں، جو ایک نظامی تعصب کو بے نقاب کرتی ہے جو مرکزی تعلیمی اداروں (ٹیچرز کیڈر میں ریزرویشن) ایکٹ، 2006 کو نقصان پہنچاتی ہے۔

یہ معاف کئے جانے والی کوتاہی نہیں ہے۔ 2024 کے آر ٹی آئی کے اعداد و شمار سے پتہ چلتا ہے کہ 11 IITs میں 415 OBC، 234 SC، اور 129 ST فیکلٹی کے عہدے خالی ہیں۔ 2018 میں، 40 مرکزی یونیورسٹیوں میں پروفیسر یا ایسوسی ایٹ پروفیسر کی سطح پر کسی بھی OBC فیکلٹی کی تقرری نہیں کی گئی۔ ”مشن موڈ” بھرتی کا حکومت کا دعویٰ اس وقت کھوکھلا ہے جب آسامیاں ایک دہائی سے زیادہ عرصے سے برقرار ہیں۔ ادارہ جاتی تعصب کے الزامات — جیسے کہ مخصوص زمرے کے امیدواروں کو ”نا مناسب” سمجھنا — اور آئینی مینڈیٹ کو نظرانداز کرنے کے لیے کنٹریکٹ پر تقرریوں کا استعمال اعتماد کو مزید نقصان پہنچاتا ہے۔ 2025 کے پارلیمانی پینل نے اس بات پر روشنی ڈالی کہ کس طرح اس طرح کے طرز عمل پسماندہ کمیونٹیز کے تحفظات کو نقصان پہنچاتے ہیں۔ایسے میں ایس ڈی پی آئی فوری احتساب کا مطالبہ کرتی ہے۔ حکومت کو شفاف بھرتی کو نافذ کرنا چاہیے، UGC کی نگرانی قائم کرنی چاہیے، اور تعمیل نہ کرنے والی یونیورسٹیوں کو جرمانہ عائد کرنا چاہیے۔ 40% OBC، 31% SC، اور 37% ST مجموعی طور پر فیکلٹی کی اسامی کی شرح طلباء کو متنوع تعلیمی رول ماڈل سے محروم کر دیتی ہے اور مستقل طور پر اخراج کا باعث بنتی ہے۔ یہ ادارہ جاتی امتیاز ہے اور OBC، SC، اور ST برادریوں کو ان کی جائز نمائندگی سے محروم کرنا ہے۔ ایس ڈی پی آئی ان تفاوتوں کو اجاگر کرنے اور ان کو دور کرنے کے لیے ذات پات کی مردم شماری کا مطالبہ کرتا ہے۔ ہم پسماندہ برادریوں کے ساتھ کھڑے ہیں اور جب تک اعلیٰ تعلیم میں سماجی انصاف کو برقرار نہیں رکھا جاتا، ہم آرام سے نہیں بیٹھیں گے۔ وقت ہے کہ حکومت کو ان آسامیوں کو پر کرنے اور اپنی آئینی ذمہ داریوں کا احترام کرنے کے لیے عمل کرنا چاہیے۔